LA REVOLUCIÓN SOCIAL EN INTERNET

Jordi Adell nos muestra esto, que es la revolución social del Internet la "WebQuest" en la cual nos menciona que es un tipo de actividad didáctica basada en propuestas constructivistas del aprendizaje y la enseñanza que se basa en técnicas de trabajo en grupo (trabajo colaborativo), por proyectos y en la investigación como actividades básicas de enseñanza/aprendizaje.
La WebQuest es una estrategia didáctica con la que interactúan los alumnos; que proviene total o parcialmente de recursos de Internet.
En si la WebQuest es una búsqueda asistida que propone una tarea factible y atractiva para los estudiantes ; un proceso para enseñarla durante la cual los alumnos harán cosas con información, analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear, juzgar y valorar, crear nueva información y publicar.
El empleo de las WebQuest provocan procesos cognitivos utilizando andamios de construcción del pensamiento y obtención de habilidades y destrezas generando así un aprendizaje el cual debe de fijarse en el proceso de negociación. Por lo tanto, se encuentren involucrados los alumnos, el profesor y el sistema.
Las WebQuest es pues una herramienta más dentro de lo constructivo de la cibernética es, que desarrolla las habilidades, capacidades y destrezas.